【成語意思】：半低不高：指身材或事物的高度處于中等狀態(tài)，不高也不矮。
【成語來源】：明·馮夢龍《醒世恒言》第三卷：“我們行戶人家，到是養(yǎng)成個半低不高的丫頭。”
【成語拼音】：bàn dī bù gāo
【成語聲母】：BDBG
【成語年代】：明代成語
【用法分析】：半低不高可作定語、表語，常用于描述人的身材或事物的高度，適用于書面語和口語。
【成語結(jié)構(gòu)】：聯(lián)合式成語
【成語字數(shù)】：四字成語
【使用程度】：一般成語
【褒貶解析】：中性成語，通常用于描述身材或事物的高度，未帶有明顯的褒貶色彩。
【半低不高的近義詞】：中等身材、適中
【半低不高的反義詞】：高大、矮小
【成語例子】：她的身材半低不高，還算不錯，給人一種親切感。（示例句）
【成語接龍】：
半低不高 → 高屋建瓴 → 領(lǐng)高氣揚 → 揚眉吐氣 → 氣宇軒昂 → 昂首闊步 → 步步高升 → 升堂入室 → 室如懸磬 → 磬音清越 → 越俎代庖 → 庖丁解牛 → 牛刀小試
本站內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容，請發(fā)送郵件至364586434@qq.com舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除。 轉(zhuǎn)載請注明出處：http://www.hanmabj.com/post/54787.html
一、學(xué)校簡介：27年職教沉淀，打造“技能+就業(yè)”雙保障????合肥騰飛高級技工學(xué)校是經(jīng)安徽省人力資源和社會保障廳批準設(shè)立、合肥市政府批準成立的全日制普通中專學(xué)校，隸屬于安徽騰飛教育集團。學(xué)校位于合肥市長豐縣雙鳳開發(fā)區(qū)，擁有淮南北路與鳳...
一、學(xué)校簡介：27年深耕職教，打造“技能+學(xué)歷”雙通道???合肥騰飛高級技工學(xué)校是經(jīng)安徽省人力資源和社會保障廳批準設(shè)立、合肥市政府批準成立的全日制普通中專學(xué)校，坐落于合肥市長豐縣雙鳳開發(fā)區(qū)。學(xué)校以“立德、樹人、尚勤、崇技”為校訓(xùn)，聚焦...
一、學(xué)校簡介????合肥騰飛高級技工學(xué)校坐落于合肥市長豐縣雙鳳開發(fā)區(qū)，是經(jīng)安徽省人力資源和社會保障廳批準設(shè)立、合肥市政府批準成立的全日制普通中專學(xué)校。學(xué)校以“立德、樹人、尚勤、崇技”為校訓(xùn)，秉承“為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基...
2025年安徽中考成績揭曉后，部分學(xué)子因分數(shù)未達普高線陷入迷茫。事實上，低分并非求學(xué)終點，而是新賽道的起點。在安徽省“職普融通”改革背景下，舒城一中與舒城師范學(xué)校聯(lián)合開設(shè)的職普融通宏志班，憑借“學(xué)術(shù)+技能”雙軌培養(yǎng)模式，成為低分段考生突破升...
2025年合肥及周邊地區(qū)中考成績公布后，部分考生因分數(shù)未達普高線陷入升學(xué)困境，又不愿選擇傳統(tǒng)技校。對此，安徽省舒城一中與舒城師范學(xué)校聯(lián)合開設(shè)的“職普融通宏志班”提供了一條兼顧學(xué)術(shù)與技能的“雙保險”路徑，成為低分考生突破升學(xué)瓶頸的核心選擇。詳...
還沒有評論，快來說點什么吧~
在線咨詢：
微信號：15387160023
9:00-22:00
微信掃一掃打賞
