服務(wù)對(duì)象與問題范疇
本基地主要服務(wù)于湖北武漢地區(qū)8至18歲的青少年群體，專注于解決他們面臨的叛逆、懶惰、拖延、獨(dú)立性缺失、內(nèi)向性格、情緒波動(dòng)、心理脆弱、抗挫力弱、自控力不足、厭學(xué)情緒、逃學(xué)行為、輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)沉迷、早戀問題、自閉傾向、多動(dòng)癥狀、離家出走、感恩心缺乏、與父母沖突、小偷小摸行為及自律性差等一系列成長(zhǎng)難題，提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)與行為矯正服務(wù)。
紐特集團(tuán)背景與辦學(xué)特色
紐特集團(tuán)，前身為同濟(jì)新起點(diǎn)，自2005年起源于華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)已發(fā)展成為華中師范大學(xué)、江漢大學(xué)等高校應(yīng)用心理專業(yè)碩士研究生的實(shí)踐基地。集團(tuán)涵蓋紐特心理、紐特教育、紐特科技三大領(lǐng)域，坐落于風(fēng)景秀麗的武漢東湖風(fēng)景區(qū)落雁路，占地面積15畝，建筑面積達(dá)4800平方米，交通便利，緊鄰武漢高鐵站。
辦學(xué)特色概覽
個(gè)性化心理輔導(dǎo)：我們深知每個(gè)孩子的獨(dú)特性，通過“一對(duì)一”心理輔導(dǎo)，激發(fā)成長(zhǎng)潛能，磨礪意志，塑造良好習(xí)慣。
團(tuán)體訓(xùn)練與因材施教：利用集體環(huán)境，通過團(tuán)體訓(xùn)練促進(jìn)孩子自我認(rèn)知與人際交往能力，同時(shí)根據(jù)個(gè)體情況，因材施教，開發(fā)潛能，提升自信與創(chuàng)造力。
定制化培育方案：針對(duì)每個(gè)孩子具體情況，集體研究制定個(gè)性化培育方案及家庭培訓(xùn)內(nèi)容，建立專人檔案，實(shí)施定期跟蹤指導(dǎo)。
全面素質(zhì)提升：結(jié)合習(xí)性養(yǎng)成、人生觀教育與文化課教學(xué)，精準(zhǔn)定位學(xué)生需求，科學(xué)分析，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。師資力量雄厚，與學(xué)生共同生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、訓(xùn)練，全方位關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。
武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程特色
立體心理輔導(dǎo)：根據(jù)青少年特點(diǎn)，分大班小班進(jìn)行心理輔導(dǎo)，確保每位青少年獲得充分關(guān)注與引導(dǎo)。
體驗(yàn)式教學(xué)：采用互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)模式，設(shè)計(jì)對(duì)象類別化的課程，由資深專家在共同生活過程中引導(dǎo)訓(xùn)練。
個(gè)性化服務(wù)：為每位青少年及家庭提供預(yù)前、預(yù)中、預(yù)后專家工作組會(huì)議，實(shí)時(shí)評(píng)估工作效果，優(yōu)化方案。
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