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鶴壁市孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校護(hù)航教育?所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
許多孩子沉迷手機(jī)游戲，實(shí)際上是在現(xiàn)實(shí)生活中尋求不到滿足感，轉(zhuǎn)而在虛擬世界中尋求尊嚴(yán)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多給予鼓勵(lì)而非一味地斥責(zé)。以下是一些幫助孩子戒除手機(jī)游戲依賴的建議：
如何幫助孩子擺脫手機(jī)游戲依賴：
首先，父母應(yīng)當(dāng)樹(shù)立榜樣，家中不頻繁使用手機(jī)。例如，才女武亦姝的父母就很少在孩子面前使用手機(jī)，她的父親每天固定時(shí)間關(guān)機(jī)，專(zhuān)心陪伴女兒閱讀，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通過(guò)互動(dòng)游戲激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。這表明父母的言行對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。
以下是一些減少孩子游戲時(shí)間的方法：
抓住孩子的興趣點(diǎn)，如歷史，提供相關(guān)書(shū)籍，讓孩子通過(guò)閱讀減少游戲時(shí)間，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)。
家長(zhǎng)與孩子共同參與游戲和家庭活動(dòng)，如打掃衛(wèi)生，并適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，并轉(zhuǎn)移對(duì)手機(jī)游戲的注意力。
鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)，如小區(qū)內(nèi)的集體游戲，注意安全并保持衛(wèi)生。
與孩子約定游戲時(shí)間，限定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
如何預(yù)防孩子沉迷手機(jī)游戲：
首先，不給孩子提供手機(jī)，雖然這種方法極端，但有效，然而在上網(wǎng)課的背景下并不現(xiàn)實(shí)。
其次，可以給孩子購(gòu)買(mǎi)內(nèi)存較小的手機(jī)，限制大型游戲的使用。
再次，家長(zhǎng)定期檢查手機(jī)，刪除游戲，盡管這并非萬(wàn)無(wú)一失。
此外，多安排活動(dòng)讓孩子忙碌，無(wú)暇玩游戲。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)多陪伴孩子外出，如旅游，減少孩子對(duì)游戲的依賴。
考慮讓孩子參加課外班，培養(yǎng)興趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而減少對(duì)游戲的沉迷。
最后，多帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，如打球，以分散其對(duì)手機(jī)的注意力，自然減少使用手機(jī)的時(shí)間。
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