在育兒過程中，體罰、責(zé)罵或溺愛都不是有效的教育方法，尤其是對(duì)于處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)可能會(huì)感到更加無助。對(duì)于那些難以用傳統(tǒng)方法管教的孩子，可以考慮將他們送到專業(yè)的青少年行為矯正學(xué)校，以促進(jìn)他們行為的正向改變。孩子不聽話、叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲等等，家長(zhǎng)對(duì)孩子的這些叛逆行為簡(jiǎn)直一點(diǎn)兒辦法都沒有，把孩子送去湖南懷化封閉式叛逆孩子學(xué)校管用嗎?老師的答案：“把孩子送去正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校對(duì)孩子是一種幫助”。我們一起來看看：
1、紐特心理教育
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
以上是本文為有需要的家長(zhǎng)整理的關(guān)于孩子不聽話管不住全封閉特訓(xùn)學(xué)校十大排行，這幾家叛逆期教育學(xué)校的矯正效果都比較好，這里根據(jù)家長(zhǎng)的口碑和反饋為您推薦第一家。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的不斷發(fā)展，如今的大數(shù)據(jù)已經(jīng)是無處不在，就連現(xiàn)在的小孩個(gè)個(gè)都對(duì)電子產(chǎn)品愛不釋手。但手機(jī)對(duì)于沒有自制力的小孩子來說，無疑是充滿危險(xiǎn)的，那么對(duì)于孩子總想玩手機(jī)不寫作業(yè)怎么辦呢？
總想玩手機(jī)不寫作業(yè)怎么辦
以身作則
對(duì)于孩子總想玩手機(jī)不寫作業(yè)，父母要以身作則，不管他們多么喜歡玩手機(jī)，只要孩子在身邊，就不應(yīng)該玩。想一想，如果不讓孩子玩手機(jī)，自己卻時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)，打幾把斗地主、麻將等，孩子會(huì)怎么想？此刻應(yīng)該很傷心，心里一定在想，爸爸媽媽愛的是手機(jī)，不是我。
限制在手機(jī)上的時(shí)間
在孩子做完作業(yè)的情況下，可以讓孩子玩一會(huì)兒手機(jī)，那么，多長(zhǎng)時(shí)間比較好呢？動(dòng)畫時(shí)間設(shè)定為一集20-30分鐘，專家建議孩子使用電子產(chǎn)品20-30分鐘。孩子正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，如果長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，很容易造成近視，所以家長(zhǎng)要控制好時(shí)間，不要讓孩子過度用眼。
孩子頑皮，不要把玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品作為獎(jiǎng)勵(lì)
這是很多家長(zhǎng)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，只要孩子不聽話，不吃東西，就給電子設(shè)備玩，作為吃飯或者服從交換。很多時(shí)候，一旦孩子想玩，就會(huì)鬧，不吃飯，做什么都不愿意，跟你撒潑，這時(shí)候，估計(jì)很多家長(zhǎng)都沒折了，一旦習(xí)慣養(yǎng)成是很難改變的。所以，建議把握好開始的這個(gè)關(guān)，不要讓孩子養(yǎng)成這種不良習(xí)慣。
和孩子一起玩游戲
對(duì)于孩子總想玩手機(jī)不寫作業(yè)，要挑選適合年齡的游戲。家長(zhǎng)自己在玩了很多游戲后，挑選出適合孩子年齡段的游戲，盡可能挑選畫面唯美（順便培養(yǎng)審美觀）對(duì)生活、科學(xué)知識(shí)有較高要求的，偏向于動(dòng)腦的游戲，同時(shí)暗示動(dòng)腦的游戲才是高級(jí)的聰明人玩的很酷很神氣的游戲。
培養(yǎng)孩子的興趣
孩子之所以玩手機(jī)，也是因?yàn)榧拍职謰寢屧谕妫瑳]人陪，沒人說話，每次睡前都想聽一個(gè)睡前故事，但媽媽只玩她的手機(jī)。既然沒人理我，那我也自己玩手機(jī)。這種心理，久而久之，導(dǎo)致了孩子對(duì)手機(jī)的依賴。父母應(yīng)該每天花一定的時(shí)間陪伴孩子，盡量分散他們的注意力。
比如帶孩子去戶外活動(dòng)，一些親子交流，帶孩子看書、畫畫、看書等等。通過培養(yǎng)各種其他興趣，您的孩子對(duì)手機(jī)和 ipad 等小工具的興趣會(huì)減慢。
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