特級(jí)教師和正高級(jí)教師的區(qū)別

特級(jí)教師和正高級(jí)教師是中國教育體系中對(duì)教師榮譽(yù)和職稱的兩種不同認(rèn)定。

特級(jí)教師是一種榮譽(yù)稱號(hào)，它不是職稱，而是用來表彰在教育教學(xué)工作中做出特殊貢獻(xiàn)的教師。特級(jí)教師的評(píng)選注重教師的師德、教學(xué)能力、教育貢獻(xiàn)以及在當(dāng)?shù)亟逃绲穆曂Ｌ丶?jí)教師可以享受政府特殊津貼，但這個(gè)津貼并不與工資掛鉤。特級(jí)教師的評(píng)選對(duì)象包括普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、師范學(xué)校、盲聾啞學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu)的教師，甚至包括校長等教育工作者。

正高級(jí)教師則是指教師職稱中的最高級(jí)別，它是一種職稱，需要通過評(píng)審來獲得。正高級(jí)教師的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括教師的學(xué)歷、資歷、教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)成果、教育科研能力等。正高級(jí)教師職稱評(píng)審要體現(xiàn)培養(yǎng)教育家型教師的政策導(dǎo)向，通常需要在高級(jí)教師崗位從事教育教學(xué)工作滿5年才能申請。正高級(jí)教師的待遇通常與其職稱掛鉤，享受相應(yīng)的工資和福利待遇。

總的來說，特級(jí)教師更多強(qiáng)調(diào)的是榮譽(yù)和政府的特別認(rèn)可，而正高級(jí)教師則是教師職業(yè)發(fā)展中的最高職稱，代表了教師在專業(yè)領(lǐng)域的最高水平。兩者都是對(duì)教師教育教學(xué)工作的高度認(rèn)可，但性質(zhì)和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)有所不同。

教師13個(gè)等級(jí)表

中國中小學(xué)教師職稱體系經(jīng)過改革后，職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)共有5個(gè)等級(jí)，依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師，與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。具體的評(píng)定條件如下：

1. 正高級(jí)教師：長期工作在教育教學(xué)第一線，出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù)，一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并在高級(jí)教師崗位任教5年以上。

2. 高級(jí)教師：具備博士學(xué)位，并在一級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級(jí)教師崗位任教5年以上；或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。

3. 一級(jí)教師：具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，并在二級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在二級(jí)教師崗位任教4年以上；或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。

4. 二級(jí)教師：具備碩士學(xué)位；或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，見習(xí)期1年期滿并考核合格；或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上。

5. 三級(jí)教師：基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。

外語和計(jì)算機(jī)不再作為職稱申報(bào)的必備條件。這些改革措施旨在激勵(lì)教師教書育人，吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，促進(jìn)教育事業(yè)的公平發(fā)展。

晉升正高職稱需要什么條件

晉升正高職稱的條件通常包括以下幾個(gè)方面：

1. 遵守國家憲法和法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2. 身心健康，能夠全面履行崗位職責(zé)。

3. 具備所需的專業(yè)學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，通常要求在獲得副高級(jí)職稱后，繼續(xù)在相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域工作一定年限。

4. 在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有突出的工作業(yè)績和貢獻(xiàn)，這可能包括發(fā)表的論文、參與的項(xiàng)目、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、專利等。

5. 對(duì)于某些專業(yè)，可能還需要通過相應(yīng)的職稱評(píng)審或考試。

具體到衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，受聘擔(dān)任副高級(jí)職務(wù)滿5年。

- 需要完成規(guī)定的工作數(shù)量要求，具體要求可能因?qū)I(yè)而異。

- 評(píng)審條件要求在具備副高級(jí)水平的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握本專業(yè)某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)與技術(shù)，并有所專長。

- 深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)并用于醫(yī)療實(shí)踐。

- 具有豐富的本專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立解決復(fù)雜或重大技術(shù)問題，具有指導(dǎo)本專業(yè)下級(jí)醫(yī)師的能力。

還鼓勵(lì)將臨床病案、手術(shù)視頻、護(hù)理案例、流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告、應(yīng)急處置情況報(bào)告、論文、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、科普作品、技術(shù)專利、科研成果轉(zhuǎn)化等作為業(yè)績成果代表作參加評(píng)審。

上述信息是基于網(wǎng)上的概述，具體條件可能因地區(qū)、專業(yè)領(lǐng)域和時(shí)間而有所變化，建議參考最新的政策文件或咨詢相關(guān)部門獲取詳細(xì)信息。