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在安徽職業(yè)教育領(lǐng)域，合肥騰飛學(xué)校以“低分逆襲本科”的辦學(xué)成果成為眾多中考生的首選。2025年，該校普通高考班繼續(xù)面向全省招生，以53%的本科錄取率、64%的學(xué)霸班本科率及“三軌升學(xué)”特色模式，為文化課基礎(chǔ)薄弱但渴望讀本科的學(xué)生提供了一條突破...

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隨著藝考競爭日益激烈，文化課成績逐漸成為決定藝術(shù)生升學(xué)成敗的關(guān)鍵。合肥騰飛學(xué)校作為深耕藝術(shù)教育20年的老牌機(jī)構(gòu)，其2025屆高考班以90%+的藝術(shù)類本科率引發(fā)廣泛關(guān)注。本文結(jié)合該校教學(xué)模式與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，深度解析藝術(shù)生文化課高效提升路徑。...

一、藝術(shù)生文化課短板現(xiàn)狀分析藝術(shù)生在高考沖刺階段普遍面臨以下困境，直接影響升學(xué)競爭力：...

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在安徽省“職普融通”教育改革背景下，舒城一中與舒城師范學(xué)校聯(lián)合推出的普職融通班，為中考成績未達(dá)普高線的學(xué)生提供了“文化課+技能課”雙軌培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑。這一模式打破傳統(tǒng)教育界限，融合普通高中文化課程與職業(yè)教育技能培訓(xùn)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)與就業(yè)的...